Appel de textes sous le thème: "Activités, enseignement, apprentissage et évaluation"
2024-07-23
La Revue internationale du CRIRES: innover dans la tradition de Vygotsky lance un appel de textes autour de la thématique de l’évaluation dans le but de repenser, de réfléchir, de documenter et de proposer des angles diversifiés quant aux pratiques d’évaluation selon des entrées différentes. Lorsqu’on parle d’évaluation, quelles finalités sont souhaitées? Quelles propositions sont faites? Quelles distinctions dans les fonctions des activités d’évaluation dans les milieux scolaires sont à considérer? Des dérives sont-elles observées?
Numéro thématique coordonné par Sylvie Barma et Marie-Claude Bernard (Faculté des Sciences de l'Éducation, Université Laval)
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